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主板芯片维修培训知识
本文关键词：
所谓的芯片级维修，就是对主板上的测试点所承载的信号进行检测，当发现测量值与正常值不符时，就说明
此信号不正常，进而向上或向下查找到导致此信号不正常的根源，通过更换故障元件完成维修。
分析这个主板维修技术培训过程，包含以下几个步骤。第一步，找到欲判断其是否正常的信号在主板上所对
应的测试点；第二步，选用万用表或示波器对测试点进行测量；第三步，分析判断测量值是否正常以判断该
信号是否正常；第四步，分析查找造成该信号不正常的具体原因；第五步，拆焊故障元件更换良品。
此信号不正常，进而向上或向下查找到导致此信号不正常的根源，通过更换故障元件完成维修。
分析这个主板维修技术培训过程，包含以下几个步骤。第一步，找到欲判断其是否正常的信号在主板上所对
应的测试点；第二步，选用万用表或示波器对测试点进行测量；第三步，分析判断测量值是否正常以判断该
信号是否正常；第四步，分析查找造成该信号不正常的具体原因；第五步，拆焊故障元件更换良品。
怎样学好主板芯片的维修？实际的维修过程是对上述五个步骤的不断重复。
在第一步中，我们需要找到信号的测试点，测试点就是信号在主板电路中的物理载体，是一个可用万用表或
示波器的表笔所接触的点。 这个物理载体是明确的， 它就是该信号所经过的基本元件的焊盘、芯片、接口、
排针的对应引脚或触点。准确、快速地找到信号的测试点，是维修人员的必备基本功。
首先，维修人员必须掌握信号具体功能的含义。其次，维修人员必须能够通过经验或技术资料（图纸、点位
图、芯片数据表、接口定义等）知道这个信号在主板上的哪个物理点上可以测到。最后，维修人员还要能够
对测量值作出明确的判断。要做到这些，维修人员需要在实践中不断地积累基本元件、芯片、接口、排针与
信号、测试点之间关系的知识。
在主板中，芯片、接口和排针的引脚是首选的测试点。因为它们的定义都是明确的。应该尽可能多地记住芯
片、接口和排针的具体引脚定义。
需要注意的是，无论是芯片、接口和还是排针，它们都不是独立自成电路的，而是与基本元件一起构成一个
完整的电路。这些基本元件提供了一些额外的不明确的测试点。事实上，如果能够在这些基本元件上找到等
价于芯片、接口和排针上的测试点，往往会使测量的过程更为方便、快捷。这是因为对于具体信号而言，它
所涉及的基本元件具有差异性。
这种差异性突出地表现在电阻的阻值和类型上。可以想象，如果维修人员对主板所使用的基本元件足够熟悉，
是完全能够利用基本元件的这种差异性快速、准确地仅凭肉眼观察即可找到众多明确的信号及其测试点的。